那
出来后,你的
舒服了一点点,不给你反应的机会,那男生下意识地
住了你的
,猛地一
。
“啊啊啊啊啊不要再、再
了……轻一点!呜呜不要咬……啊啊啊啊……”
他来到你背后,你看到两
手指从你
两侧冒了出来,对着你
胀的
快速上下挑动。
“我
什么都可以吗?”
看着下面已经在咽口水、跃跃
试的学生,白如铖随机叫了一个人上来:“你把你
摸以及挑逗她
房的感受和大家分享一下。”
“……这里是
晕。”他指着你的
子说。“这里是
。
是女
的重要
感带,也就是通过对它的刺激,能够带来
兴奋和
快感。”
“大家好,今天的生理课由我和我的助手一起讲授。请同学们翻到课本的第七页,这是我们今天的主题:女
的
。”
不料男人走过来,只是摸了一下你的脑袋:“学生们有求知
是好事,应该让他们多尝尝。”
你的
发
,所有的火焰似乎涌上了
,充斥你的
房内
,钻开你的
——倒数第五个男生刚刚
住你右侧的肉粒时,你觉得自己的
房要胀裂了,一小
白色的
突然从左侧的
里
了出来。
你
发
,推不开他们埋在你
前的脑袋,只好向白如铖求助。
答应我一起给学生上课的,忘了吗?”
堆积在你
子里的
涓涓
出,畅快淋漓,你舒服得呻
出来。
他掐着你的

搓,你的
房顿时升温发热、发胀,
以肉眼可见的速度变大变
,你开始叹息,自觉
起
膛。
那
你
水的男生抬起
:“你们快来尝尝,特别甜。”
“是
水吗?”
“竟然只是碰一下
她就变成这样子了。”
只觉呼
越来越沉,两颗肉粒像是直接被电
击中一样,你被刺激得直摇
,一边抓着男生的手臂叫着求饶,一边夹紧了
,试图让那开始泛滥的淫水收回去。
“老师,我也想摸摸她的
房!”
“没
水了!”
“……啊啊……可他们太用力啊……了……嗯啊啊啊……”
“……有一些人认为女
的
房是
官,对许多男人
有极强的
引力。其实不然,
房是哺
官,为人和哺
动物特有。”
白如铖让其余男生排着队上来
验你
子的手感,青春期的男生毫无技巧地
抓你的双
,有轻的,有重的,一看到你说受不了,就加大手上地力度。他们掐红了你的
子,碰过的地方都火辣辣的。
白如铖终于让他们坐回位置上去。
你被这群男生折腾得大口
其余人再也不顾课堂秩序,争先恐后地冲到你面前,抓着你的
子就往嘴里
,然后用力
,几乎要连你的魂都
没了。
那男生来到你跟前,你看到他的
已经支起了帐篷。他一上来就
住你的
子,
了好几下。
“老师,她刚才
了什么?”
五六个男生抢着又抓又吃后,你的
房似乎被掏空了一样轻盈下来。
什么课要把你弄成这副样子?
“在
交过程中,一般用手或者嘴来进行刺激,后者带来的效果更好。”
“她的
房好
好
。”听完他的话,其他人哗然,也要求上来摸你的
。
上课铃响了。你被他牵着手来到一间教室,里面座无虚席,估计有三四十个学生,全是男学生,在看到你和他一起走进来后纷纷欢呼。
突然,他把你的上衣完全褪了下来,教室里立刻响起了对你
的大声讨论。
“你们喝这么多干嘛?!”
他让你坐在讲台中央一张桌子上,对下面的学生说:“女
和男
的
最大区别在于
官,除此以外还有骨骼、
形、哺
官大小的不同等等。女
的
官所
位置也和我们男
相同,位于下
、两

之间。
紧接着,他弯腰重重
了一口,你禁不住叫了一声。
“都可以。”
他从后面托起你的
房:“……女
房的发育取决于许多因素,如遗传、营养摄入等等,不少女
的
房即使过了二十岁也能不断变大。”